Логика рассуждения, или простые истины | Тесты, Справочник

Критическое мышление можно определить как "тщательно обдуманное, взвешенное решение в отношении какого-либо суждения - lолжны ли мы принять, отвергнуть или отложить его - и степень уверенности, с которой мы это делаем". Для того, чтобы пройти тест GMAT, необходимо обладать этим типом мышления. Давайте потренируемся!

Продолжение. Начало читайте здесь.

Critical Reasoning. Урок 2.

Перед вами типичный пример задания раздела CR:

Текст: Worldwide retail sales of home entertainment systems, which include a television and an audio system, increased twenty-five percent this year over last year. At the same time, worldwide retail sales of new automobiles declined by about the same percent. These statistics show that consumers can no longer afford to purchase both types of products during the same year.

Вопрос: Which of the following, if true, would cast more serious doubt on the conclusion drawn above?

Варианты ответов:

(А) Fewer advertisements for new cars appeared on television during the most recent year than during the previous year.

(B) Consumers are spending more money on home entertainment systems than on new cars.

(C) People who own home entertainment systems do not dry their automobiles as often as other people.

(D) Prices of home entertainment systems and new cars were higher during previous year.

(E) The reliability of automobiles this year improved significantly over last year.

Общая стратегия для CR

Перед вами основные стратегии работы со всеми типами заданий CR:

1. Прежде чем приступить к тексту, внимательно прочитайте вопрос. В нем содержатся ключи, которые послужат вам основной подсказкой того, на что нужно обратить внимание при чтении текста. Ни в коем случае не читайте варианты ответов заранее, это пустая трата времени - все равно вам придется прочитать их заново, и не раз, чуть позже.

2. При чтении текста держите в голове информацию о том, что все упомянутые предпосылки аргумента – фактические. Задания СR направлены на проверку того, насколько хорошо вы поняли то, что написано в тексте. Тем не менее, предпосылки CR обычно напоминают или тесно связаны с реальными событиями.

3. В основном все тексты заканчиваются выводом. Вывод может появиться как в самом начале текста, так и в середине или в конце. Если изначально при прочтении вы столкнулись с некоторыми затруднениями, ищите вывод. Затем постарайтесь проследить за развитием аргумента - от предпосылок до вывода.

4. Прежде чем остановиться на выборе ответа, прочитайте каждый предложенный вариант. Помните, что в тесте вас просят выбрать самый подходящий ответ, и качественное различие между самым лучшим вариантом и вторым по предпочтению едва различимы.

thinking

5. Для большинства респондентов задания раздела CR требуют большей осознанности и вдумчивости, чем задания разделов Sentence Correction и Reading Comprehension. Более того, даже при работе с простыми текстами этого раздела, вам, возможно, понадобиться несколько раз перечитать текст и взвесить свой выбор дважды (а то и более раз). Именно поэтому советуем вам на этот раздел GMAT оставлять как можно больше времени (в среднем 2 минуты на вопрос), чем на другие разделы Verbal Ability.

6. Если вы сомневаетесь с выбором ответа, обратитесь к своей интуиции, еще раз спросите себя: "Допустим ли при упомянутых условиях подобный вариант ответа?" Еще раз проанализируйте вопрос к тексту и внимательно прочитайте все 5 вариантов ответа.

Ошибочные рассуждения в текстах CR

Существуют три типа заданий:

· Unstated-assumption questions (задания с необоснованным доводом);

· Weakening-evidence questions (задания со слабым доказательством);

· Supporting-evidence questions (задания с доказательством, поддерживающим общую линию рассуждения).

Все эти три типа заданий имеют много общего между собой. В каждом из них есть аргумент, состоящий из предпосылки (предпосылок) и вывода, развитие которого в любом случае отличается той или иной ошибочностью, то есть имеет свои слабые стороны. Хотя вопросы для каждого типа будут отличаться, во всех из них вам нужно будет определить ошибку. Более того, каждому типу свойственен свой вид ошибки.

Эти три типа заданий имеют много общего с секцией GMAT Analysis-of-Argument (секция эссе). Кстати, CR и Analysis-of-Argument включают в себя одни и те же ошибки. Ниже приведены основные виды ошибок:

· Присутствие слабой аналогии между двумя объектами.

· Смешивание причинно-следственных связей в случаях явной взаимозависимости между субъектами аргумента или обозначенной временной последовательности.

· Перенос характеристик всей группы объектов, на каждого из них.

· Допущение того, что определенные условия обязательны или\и достаточные для конкретного исхода ситуации.

statistics

· Ссылка на изначально нерепрезентативные статистические данные

· Допущение того, что все вещи не меняются в течении времени

· Ссылка на информацию или предположение, основанное на ограниченном рассуждении.

Продолжение следует!