На данном этапе экзамены проблемой является время. Вы должны прочитать три параграфа и дать 40 ответов. В вашем распоряжении всего один час. Таким образом, на каждый параграф отводится по 20 минут, а этого порой бывает недостаточно. Во-первых, используйте не больше 20 минут на каждую часть текста, а если по истечении этого времени у вас нет каких-то ответов, переходите к следующему вопросу. Помните, что в конце часа у вас не будет дополнительного времени, чтобы переписать ответы в специальный листок. Поэтому записывайте их туда сразу: это главное организационное отличие этого теста от аудирования.

Во-вторых, внимательно прочитайте вопросы до того, как приступите к чтению параграфа: это очень важно. Если вы будете читать, не зная вопросов, вы напрасно потратите время. Полезная процедура: используйте 3-4 минуты на изучение вопросов, 10-12 минут на чтение текста и ответы. Если последуете данному совету, то сможете дать много правильных ответов. Оставшиеся минуты потратьте на поиск той информации, которую вы не нашли после первого прочтения.

В-третьих, внимательно прочтите данные инструкции. Если в задании требуется ответить на вопрос не более, чем двумя – тремя словами из текста, то более длинный ответ будет ошибкой. Бывают задания, когда дано предложение, и вы должны написать ДА, если оно соответствует тексту, НЕТ, если не соответствует, и НЕ ДАНО, если подобной информации нет в параграфах. Вы должны быть очень осторожны: порой даже одно слово может заставить вас сомневаться и делать сложный выбор.

Бывают задания, когда текст разделен на несколько частей, а вы должны подобрать заглавие к каждой из них (из списка предложенных). За несколько недель до экзамена, при чтении статей в газетах и журналах, старайтесь каждому абзацу дать название, выражающее его главную мысль. Это очень поможет вам на экзамене.

Советы от Ros:

Однажды я и моя семья решили попробовать заняться виндсерфингом. Сначала мы взяли несколько уроков (всего пять), которые помогли нам понять кое-что о техниках, которые используются в виндсерфинге. После вводного курса мы взяли напрокат доски, и пошли море на целый день. И хотя получалось у нас все не очень хорошо, мы знали, КАК нужно совершенствоваться. Узнали мы это из наших вводных уроков. Обычное наблюдение за другими вряд ли было бы полезным. Скорее всего, мы бы разочаровались и бросили бы это занятие. Это то же самое, что чтение чужих эссе. Когда вы читаете их, то думаете «это так просто», но когда вы беретесь за дело, вы понимаете, что это раздражает, расстраивает и оказывается ужасно СЛОЖНЫМ. Как бедные люди, не посетившие ни одного урока по виндсерфингу, вы близки к тому, чтобы сдаться. ПОМНИТЕ ЭТО: нам понадобилось всего пять уроков, чтобы получить возможность ПОМОЧЬ СЕБЕ. Мы никогда не станем чемпионами, так же как и вы никогда не сможете писать на английском так, как это делают англичане. А они никогда не смогут писать на китайском или на вашем языке так, как пишут носители этих языков. ХОРОШАЯ НОВОСТЬ: вам и не нужно этого делать, вам надо только сдать тест IELTS. Мы не собирались становиться чемпионами в виндсерфинге – мы только хотели повеселиться. Вам, как и нам, нужны лишь приемы, которые вам помогут. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: если бы у меня была только одна рука, например, я был бы не способен научиться виндсерфингу. Если вы не знаете основ английского, вы окажетесь в такой же ситуации. Однако, если у вас есть база, вам понадобятся лишь приемы, чтобы справиться с IELTS.

Продолжение следует!

По материалам www.els.about.com