Тренинг – наиболее распространенная форма современного бизнес-образования. Главное отличие тренинга семинара – это активность участников обучения. В основном акцент ставится на получении практических навыков, необходимых в повседневной работе. При проведении тренинга большая часть времени отводится отработке специальных навыков, моделированию различных ситуаций, их анализу и т.д.

В чем же заключается особенность семинаров? Семинары предполагают передачу знаний в виде информации. Большую часть информации, полученной на занятиях, в основном нужно просто записывать, запоминать. Закреплению практических навыков отводится довольно мало времени – всего 20-30% от общего времени отведенного на проведение семинара.

Тренинг или семинар обычно начинается с игровых упражнений, задача которых – снять напряжение, свойственное первым минутам пребывания в незнакомой обстановке. После этого участники больше готовы к восприятию новой информации и работе с ней. Можно сказать, что это главный момент в проведении семинара или тренинга, так как большое значение для успеха обучения имеет эмоциональная атмосфера, в которой оно происходит.


Современные методы обучения предполагают использование всех доступных каналов коммуникации. В стремлении достичь целей обучения, и, заботясь о том, чтобы участники успешно сочетали новые знания с теми, которые уже имеются, ведущий общается с аудиторией, используя для лучшего восприятия визуальные методы (видеофрагменты, рисунки, слайды, запись на флипчарте, графики и схемы), звуковые методы (в том числе, речь тренера, музыкальный фон, сигналы таймера), а также кинестетические методы (моделирование ситуаций, деятельностные упражнения, задание на командную согласованность). Разнообразие методов в поступающей информации помогает её лучшему восприятию участниками и более успешному усвоению.

Задачей тренинга, как правило, является первичная отработка специальных навыков, в соответствии с тематикой тренинга. Именно на усовершенствование деятельности, выработку эффективных техник, приёмов, подходов, которые были бы пригодны к использованию в реальной ситуации, на действие, направлено внимание тренера и участников.

При проведении тренинга, важно помнить с какой целью он проводится. Если целью является отработка специальных навыков, то будет лучше всего, если количество его участников не будет превышать 10-15 человек. Это наиболее оптимальный вариант, так как даёт возможность тренеру работать с участниками почти в индивидуальном режиме, подключая эмоциональный и интеллектуальный ресурс всей группы для решения задачи усовершенствования навыков каждого из участников.

Главной задачей семинара является передача большого объема специализированной информации, с которой участники далее работают самостоятельно. Требования по числу слушателей здесь менее жесткие – их может быть и несколько десятков, особенно если применяются технические средства по проецированию изображения и усилению звука.

Таким образом, если главной задачей является индивидуальная работа над усовершенствованием навыков сотрудников, то нужен именно тренинг. Если же необходимо в короткое время донести важную информацию до как можно большего числа сотрудников – необходима организация семинара в подходящем для этого месте.

По материалам сайта www.rshm.ru.