Дословно Case Study переводится с английского как “Пример для изучения”.
Суть в следующем:
1. Имеется конкретная ситуация, реальная проблема, которая имела место в жизни и она описана на 10-15стр. текста.
2. Проводится вводная лекция, в которой преподавателем освещаются основные аспекты, которым следует уделить внимание при решении кейса и предлагается инструментарий для решения данной проблемы.
3. Обучающиеся изучают и анализируют ситуацию в группах. После чего они генерируют различные идеи по поводу решения данной проблемы и затем оформляют их для презентации.
4. Проводится презентация на которой предлагается решение данной проблемы.
5. По окончании презентации иногда устраивается пресс-конференция.
Преимущества технологии:
1.Получение навыков решения реальных проблем
Процесс изучения, по сути, имитирует механизм принятия решения в жизни, он более адекватен жизненной ситуации, чем заучивание терминов с последующим пересказом, поскольку требует не только знания и понимания терминов, но и умения оперировать ими, выстраивая логические схемы решения проблемы, аргументировать своё мнение.
2.Получение навыков работы в команде (Team Job Skills)
3.Получение навыков презентации
4.Получение навыков пресс-конференции (умение формулировать вопрос, аргументировать ответ...)
Но самое главное достоинство этой технологии, это неподдельный интерес со стороны обучающихся. Практика проведения летних школ менеджеров и занятий в Международном Институте показывает, что студенты всегда с огромным энтузиазмом, азартом принимаются за решение проблемы, описанной в кейсе, так как эта технология позволяет им проявить свой креатив, самостоятельность в суждениях и одновременно требует демонстрации не только спектра экономических знаний и навыков, но применения этих знаний на практике.
По материалам сайта www.koshechkin.narod.ru